THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TẠI HỆ THỐNG TRƯỜNG TUỆ ĐỨC TRONG BỐI CẢNH ÁP DỤNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018

  • TẤN ĐẠT TRƯƠNG
Từ khóa: Quản trị đội ngũ giáo viên, chương trình GDPT 2018, phát triển năng lực, ứng dụng công nghệ, đào tạo liên tục, hệ thống trường Tuệ Đức.

Tóm tắt

Bài viết trình bày kết quả nghiên cứu về thực trạng quản trị đội ngũ giáo viên tại hệ thống Trường Tuệ Đức trong bối cảnh triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Bài viết đã chỉ ra những thách thức chính được nhận diện bao gồm việc phát triển năng lực chuyên môn của giáo viên, hạn chế trong ứng dụng công nghệ vào giảng dạy và chế độ đãi ngộ chưa đáp ứng kỳ vọng, những vấn đề này đã ảnh hưởng đáng kể đến khả năng thực thi hiệu quả chương trình giáo dục mới. Bài viết đề xuất các giải pháp cụ thể như nâng cao hệ thống đánh giá năng lực giáo viên, đẩy mạnh công tác đào tạo chuyên môn liên tục, thúc đẩy ứng dụng công nghệ trong dạy học và cải thiện chế độ đãi ngộ. Việc triển khai các giải pháp giúp nâng cao chất lượng giáo dục tại hệ thống Trường Tuệ Đức và góp phần thúc đẩy quá trình đổi mới giáo dục tại các trường tư thục nói chung, đáp ứng các yêu cầu ngày càng cao của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. 

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-03-29