Tập. 10 Số. 04 (2023): SỐ ĐẶC BIỆT, THÁNG 11 – 2023

Bài viết

• GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP THÔNG QUA HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  Thạch Lê Ngọc, Trí Lê Hồ Minh

  1
• HUY ĐỘNG BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

  Hảo Trần Thị

  9
• ĐÀO TẠO NĂNG LỰC HƯỚNG DẪN NGHỀ CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC DỰA TRÊN CHUẨN CHUYÊN NGHIỆP TRONG THỜI ĐẠI SỐ

  Huyền Vũ Thị Minh, Minh Phạm Thị Tuyết

  18
• TÁC ĐỘNG TỪ GIÁO DỤC KHAI PHÓNG ĐẾN HƯỚNG NGHIỆP, KHỞI NGHIỆP - KINH NGHIỆM THẾ GIỚI VÀ BÀI HỌC CHO VIỆT NAM

  Nga Nguyễn Thị Thu

  30
• HƯỚNG ĐI MỚI:ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ DI ĐỘNG TRONG TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ

  Hiển Nguyễn Thị Minh

  36
• GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP SỐ - NGHIÊN CỨU SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KIÊN GIANG

  Phương Vũ Lê Quỳnh, Trung Vũ Khắc

  44
• GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG THỜI ĐẠI SỐ Ở VIỆT NAM: THỜI CƠ VÀ NHỮNG THÁCH THỨC ĐẶT RA

  Thanh Nguyễn Chí , Dũng Trịnh Quang, Thảo Phùng Thừa

  51
• KẾT QUẢ CÔNG TÁC PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM STEM GIỮA TRƯỜNG THCS NGUYỄN TÚ VÀ KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP

  Tú Phạm Nguyễn Cẩm, Đạt Trần Văn, Thạch Phan Ngọc

  60
• DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ 6 THEO TIẾP CẬN GIÁO DỤC STEM

  Hồng Bùi Văn, Thư Lê Minh

  67
• MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỰC TẬP SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN MẦM NON, TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

  Huệ Lương Thị Lan

  76
• QUI TRÌNH SẢN XUẤT HỌC LIỆU VIDEO DÙNG TRONG MÔI TRƯỜNG DẠY HỌC QUA MẠNG

  Khánh Nguyễn Minh, Anh Hoàng, Phương Nguyễn Ngọc

  85
• QUẢN LÍ SỬ DỤNG HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP QUẬN BÌNH THẠNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

  Anh Nguyễn Như Quỳnh

  94
• PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN NHẰM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÙ HỢP CHUYỂN ĐỔI SỐ

  Tiên Phạm Đào

  70