Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Đà Nẵng

Các bài gửi

• Thực trạng nhu cầu hình thức tư vấn tâm lý của học viên Trường Đại học Trần Quốc Tuấn

  Ta Quang Dam

  1-5

  • PDF

• Ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy học phần vật liệu xây dựng tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng

  Ngo Thi My

  6-12

  • PDF (Tiếng Anh)

• Sự trao quyền, sự gắn kết cảm xúc, chất lượng cuộc sống và hỗ trợ phát triển du lịch bền vững: trường hợp nghiên cứu tại Đà Nẵng, Việt Nam

  Tran Nien Tuan, Tran Ho Thuong Thuong, Pham Cong Hau, Nguyen Duc Tien

  13-23

  • PDF (Tiếng Anh)

• Khảo sát năng lực khởi nghiệp của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh và những hàm ý đối với phát triển chương trình đào tạo

  Nguyen Bich Dieu, Nguyen Hoang Nhi

  24-29

  • PDF (Tiếng Anh)

• Green supply chain integration: a systematic literature review

  Nguyen Thi Bich Thuy, Bui Trung Hiep, Nguyen Ngoc Thao Vy

  30-39

  • PDF

• Mối liên kết gia đình phi chính thức và năng lực đổi mới sáng tạo quốc gia: bằng chứng xuyên quốc gia từ Chỉ số Phức tạp Kinh tế

  Ngo Thi My Hoa, Nguyen Thi Thuy

  40-51

  • PDF (Tiếng Anh)

• Đặc điểm tính cách, sự gắn kết bản thân – thương hiệu và Lòng trung thành thương hiệu đối với một sáng kiến bù trừ carbon tự nguyện: góc nhìn từ lý thuyết tương thích bản thân

  Le Ngoc Nhat Mien, Nguyen Bao Nhi, Le Ngoc Phuong Tram, Nguyen The Phu, Bao Quoc Truong-Dinh, Nguyen Hoang Anh Thi

  52-59

  • PDF (Tiếng Anh)

• Phát triển du lịch và thu nhập bình quân đầu người ở vùng Nam Trung Bộ Việt Nam: bằng chứng từ mô hình panel ARDL/ECM

  Le Hoang Thi Ngan Ha

  60-66

  • PDF (Tiếng Anh)

• Ai được xem là có đủ năng lực để giảng dạy? Nhận thức của sinh viên Việt Nam về uy tín học thuật của giảng viên trong các lớp học giảng dạy bằng tiếng Anh (EMI)

  Pham Ngoc Huy, Bui Manh Huynh

  67-72

  • PDF (Tiếng Anh)

• Yếu tố khách quan ảnh hưởng đến năng lực phản biện trên không gian mạng của giảng viên ở các học viện, trường sĩ quan quân đội hiện nay

  Lê Văn Tình

  73-77

  • PDF

• Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy giới thiệu tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Điện lực Việt Nam: khuyến nghị cho giai đoạn hiện nay

  Tran Thi Thanh Phuong

  78-85

  • PDF (Tiếng Anh)

• Xây dựng khung ma trận tích hợp năng lực số trong dạy học môn Ngữ văn cấp trung học phổ thông: giải pháp hỗ trợ dạy học và đánh giá theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

  Le Thi Thanh Tinh, Nguyen Ngoc Ha Chi, Nguyen Bao Hoang, Nguyen Vu Anh Thy, Ho Tran Ngoc Oanh, Phung Nguyen Mai Trinh, Nguyen Bao Uyen

  86-91

  • PDF

• Xây dựng khung năng lực sử dụng trí tuệ nhân tạo có trách nhiệm cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học viết văn nghị luận xã hội

  Ho Tran Ngoc Oanh, Le Thi Thanh Tinh, Nguyen Viet Thuan, Truong Thi Hien, Duong Le Ny, Nguyen Thi Ngoc Quyen

  92-98

  • PDF

• Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học chủ đề STEM “xử lí đất chua” môn khoa học tự nhiên 8

  Nguyen Huy Hoang, Pham An Binh, Vuong Cam Huong

  99-104

  • PDF

• Hợp tác đào tạo tiếng Việt và văn hoá Việt Nam trong quan hệ Việt Nam - Trung Quốc (2010-2025): trường hợp Trường Đại học Sư phạm Vân Nam

  Nguyễn Văn Sang, Deng Yanjiao, Lưu Trang

  105-110

  • PDF

• Tác tử tình thái trong diên ngôn thiên tai: tiếp cận từ khối liệu báo chí vương quốc Anh

  Pham Thi Thuy Dung, Phan Tuan Ly, Kieu Minh Khanh

  111-116

  • PDF (Tiếng Anh)

• Quán triệt Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng vào giảng dạy một số nội dung học phần triết học Mác – Lênin

  Phạm Huy Thành

  117-122

  • PDF

• Chức năng quy chiếu trong quảng cáo mỹ phẩm tiếng Anh

  Ngu Thien Hung, Nguyen Thi Ly Na

  123-129

  • PDF (Tiếng Anh)

• Đối tác chiến lược: từ các trường phái lý thuyết quan hệ quốc tế đến thực tiễn của Việt Nam

  Le H'Vinh, Nguyen Thu Trang

  130-136

  • PDF

• Thời gian queer trong tiểu thuyết Một thoáng ta rực rỡ ở nhân gian của Ocean Vuong

  Bùi Bích Hạnh, Nguyễn Phương Anh

  137-142

  • PDF