XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC CHUNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN

Tóm tắt

Áp dụng phương pháp phân tích
và tổng hợp tài liệu; Phỏng vấn, tọa đàm;
Quan sát sư phạm và toán học thống kê,
nghiên cứu đã lựa chọn được 06 test đánh giá
trình độ thể lực chung cho sinh viên năm nhất
chuyên ngành giáo dục thể chất (GDTC)
trường Đại học Tây Nguyên (ĐHTN). Trên cơ
sở đó đã xây dựng được bảng tiêu chuẩn phân
loại bảng điểm và bảng điểm tổng hợp đánh
giá trình độ thể lực chung đối tượng nghiên
cứu. Góp phần nâng cao hiệu quả công tác
giảng dạy và học tập tại Nhà trường.