CHUẨN HÓA THANG ĐO ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI

Tóm tắt

Nghiên cứu sử dụng phương pháp
phân tích nhân tố khám phá (EFA) và phân tích
nhân tố khẳng định (CFA) để chuẩn hóa thang
đo đánh giá kỹ năng mềm (KNM) phiên bản
tiếng Việt từ phiên bản gốc tiếng Anh của UMJ.
Thử nghiệm được tiến hành trên 180 sinh viên
(SV) khoa sư phạm Trường Đại học Đồng Nai
(ĐHĐN). Kết quả nghiên cứu đã xác định
thang đo đánh giá kỹ năng mềm cho SV sư
phạm trường Đại học Đồng Nai bao gồm 7 kỹ
năng: Thái độ tích cực, kỹ năng giao tiếp, kỹ
năng thích ứng, quản lý thời gian và năng
lượng, đạo đức làm việc, giải quyết vấn đề và
kỹ năng phân tích, kỹ năng lãnh đạo và làm
việc nhóm ban đầu đã chuyển tích hợp thành 5
nhóm với 18 biến quan sát có đủ độ tin cậy cần
thiết và phù hợp để tiến hành khảo sát trên diện
rộng: (1) khả năng thích ứng (KNTU), (2) kỹ
năng phân tích và giải quyết vấn đề (GQVD),
(3) đạo đức làm việc (DDLV), (4) quản lý thời
gian (QLTG) và (5) thái độ tích cực (TDTC).
Kết quả nghiên cứu cung cấp bằng chứng xác
thực về độ tin cậy và sự phù hợp của thang đo
phiên bản tiếng Việt đánh giá kỹ năng mềm cho
SV sư phạm Trường Đại học Đồng Nai.