THỰC TRẠNG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LUYỆN NGOẠI KHÓA MÔN CẦU LÔNG CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y KHOA VINH

Tóm tắt

Sử dụng các phương pháp nghiên
cứu khoa học thường quy lựa chọn được 19
tiêu chí đánh giá chương trình tập luyện ngoại
khóa môn Cầu lông (NKMCL) của sinh viên
Trường Đại học Y Khoa Vinh (ĐHYKV), thuộc
06 nhóm: Tiêu chí đánh giá tính phù hợp, tính
tích hợp, tính trình tự, tính gắn kết, tính cập
nhật và tính hiệu quả. Trên cơ sở đó, đánh giá
thực trạng chương trình tập luyện NKMCL cho
sinh viên Trường Đại học Y Khoa Vinh. Kết
quả cho thấy: Ngoại trừ nhóm tiêu chí đánh giá
tính phù hợp được các thầy cô đánh giá ở mức
trung bình (gần cận dưới) thì các tiêu chí khác
đều được đánh giá ở mức yếu. Đánh giá tổng
hợp cũng ở mức yếu.