THỰC TRẠNG NĂNG LỰC THỂ CHẤT CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI

Tóm tắt

Thông qua nghiên cứu đánh thực
trạng năng lực thể chất của học sinh trường
Trung học phổ thông Chuyên (THPTC) Đại
học Sư phạm Hà Nội (ĐH SPHN) trên các
mặt: Thực trạng Về các chỉ số hình thái - chức
năng, thực trạng thể lực chung và xếp loại
theo tiêu chuẩn rèn luyện thể lực của học sinh
trường THPTC ĐH SPHN. Từ đó làm cơ sở
để lựa chọn giải pháp phát triển thể chất cho
học sinh trường THPTC ĐH SPHN, góp phần
nâng cao hiệu quả Giáo dục thể chất cho đối
tượng nghiên cứu.