Định hướng đổi mới chương trình giáo dục thể chất nội khóa trong các trường tiểu học vùng Tây - Tây Bắc Việt Nam

Tóm tắt

Trước yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện
nền Giáo dục Việt Nam, yêu cầu đổi mới về
chương trình, sách giáo khoa của bậc học phổ
thông là cấp thiết. Vì vậy việc đánh giá chương
trình môn học Thể dục là cơ sở khoa học và thực
tiễn quan trọng đảm bảo chất lượng và hiệu quả
cho quá trình đổi mới chương trình giáo dục thể
chất nội khóa.