Lựa chọn biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên không chuyên trường Đại học Hà Tĩnh

Tóm tắt

Bài báo này là kết quả nghiên cứu thực trạng
công tác giáo dục thể chất (GDTC) ở trường Đại
học Hà Tĩnh (ĐHHT). Trên cơ sở đó, lựa chọn
được một số biện pháp nhằm góp phần nâng cao
chất lượng giảng dạy môn GDTC cho sinh viên
(SV) trường ĐHHT, từ đó nâng cao hiệu quả
GDTC của trường.