THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHỐI NGÀNH SƯ PHẠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Abstract

Study students’ learning activities by studying the most relevant information (positive or negative) on learning process and students’ academic performance. Students in Pedagogic Faculty of Ho  Chi  Minh University of Technology  and  Education belong  to  a particular system in technical training environment, so certainly this information should contain specific characteristics to consider.