PHÂN TÍCH MỘT SỐ KHUNG NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN CỦA MỘT SỐ NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI VÀ GỢI Ý CHO VIỆT NAM

Tóm tắt

Bài viết này phân tích một số khung năng lực số cho giáo viên trên thế giới bằng phương pháp phân tích tài liệu. Kết quả cho thấy có tám khung nổi bật, được phát triển trong nhiều bối cảnh khác nhau đã cho phép đưa ra các khuyến nghị chung trong việc xây dựng khuôn khổ năng lực số phù hợp cho từng quốc gia. Mặc dù mỗi khung có cách thể hiện các mức độ phát triển khác nhau nhưng có sự đồng thuận mạnh mẽ giữa các khuôn khổ này về một số lĩnh vực năng lực gồm: hợp tác, sử dụng dữ liệu, tạo nội dung số, hỗ trợ người học, giảng dạy - sư phạm, phát triển chuyên môn và cân nhắc về đạo đức. Những phát hiện này cung cấp những xem xét thực tế cho các nhà hoạch định chính sách, nhà giáo dục trong việc xây dựng, phát triển khung năng lực số cho giáo viên Việt Nam.