THỰC TRẠNG GIÁO DỤC PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO TRẺ MẦM NON TẠI XÃ BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Tóm tắt

Giáo dục phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ mầm non là nhiệm vụ quan trọng, giúp bảo đảm an toàn và phát triển toàn diện cho trẻ. Mục đích nghiên cứu là xác định thực trạng giáo dục phòng chống TNTT cho trẻ mầm non tại xã Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh. Nghiên cứu sử dụng phương pháp kết hợp giữa phân tích lý luận và khảo sát thực tiễn, với dữ liệu từ 115 cán bộ quản lý và giáo viên tại 5 trường mầm non. Kết quả cho thấy công tác giáo dục phòng chống TNTT đã được triển khai khá toàn diện. Tuy nhiên, vẫn tồn tại sự chênh lệch nhận thức về mục tiêu, chương trình, phương pháp và điều kiện thực hiện. Việc trang bị kiến thức và rèn luyện kỹ năng ứng phó với các tình huống phức tạp như phòng chống đuối nước và an toàn giao thông còn hạn chế. Các phương pháp thực hành trải nghiệm chưa được sử dụng nhiều. Các phát hiện này cung cấp cơ sở thực tiễn để các nhà quản lý giáo dục đề ra biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục an toàn cho trẻ mầm non.