PHÁT TRIỂN HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA GIẢNG VIÊN: NGHIÊN CỨU TỪ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT

Tóm tắt

Hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục ở các trường đại học nói chung và trường đại học Thủ Dầu Một nói riêng là nhiệm cơ bản của giảng viên nhằm phục vụ cho công tác đào tạo của nhà trường vừa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và cả nước. Việc khảo sát các chính sách, phỏng vấn sâu và kết quả nghiên cứu thực tiễn đã cho thấy, hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của giảng viên trường đại học Thủ Dầu Một vẫn còn một số bất cập, chất lượng các công trình nghiên cứu khoa học còn thấp. Trên cơ sở đó, bài viết đề xuất một số biện pháp để đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của giảng viên, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và phục vụ đời sống xã hội.