XÂY DỰNG MỘT SỐ NỘI DUNG THỰC HÀNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TẠI TRƯỜNG SƯ PHẠM

DOI: 10.18173/2354-1075.2021-0053

Tóm tắt

Hoạt động thực hành, trải nghiệm là một trong những nội dung xuyên suốt chương trình giáo dục phổ thông môn Toán nói chung, chương trình môn Toán tiểu học nói riêng hiện nay. Trường Sư phạm cần chuẩn bị cho giáo viên tiểu học tiềm lực để thực hiện tốt yêu cầu tổ chức hoạt động trải nghiệm toán học trong quá trình đào tạo. Trong đó, cần xác định và xây dựng những nội dung thực hành tổ chức hoạt động trải nghiệm toán học đảm bảo lí luận về hoạt động trải nghiệm, đảm bảo phù hợp với yêu cầu giáo dục toán học ở trường tiểu học nhằm định hướng đúng đắn việc rèn luyện, nâng cao ở sinh viên năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm toán học.