THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƠN LA

Tóm tắt

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác Giáo dục thể chất (GDTC) tại Trường Cao đẳng Sơn La trên cơ sở các mặt: Cơ sở vật chất, nhận thức của cán bộ giáo viên và sinh viên về hoạt động GDTC, thực trạng công tác TDTT ngoại khóa, thực trạng kết quả học tập môn học GDTC cũng như sự phát triển thể lực của sinh viên... Kết quả cho thấy, công tác GDTC phát triển chưa tương ứng với tiềm năng sẵn có của Trường. Vì vậy, cần có các giải pháp phù hợp để nâng cao hiệu quả công tác GDTC cho sinh viên.