QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

  • Hương Bùi Thị Thu
Từ khóa: Quản lý, hoạt động, trải nghiệm, hướng nghiệp.

Tóm tắt

Để thực hiện hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đạt được mục tiêu, cần có đổi mới trong quản lý giáo dục phù hợp mục tiêu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Bài viết tập trung phân tích về ý nghĩa và đề xuất biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh ở trường trung học cơ sở.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2024-01-08
In ra
Tập. 10 Số. 38 (2023): Số 02(38), 06/2023
Chuyên mục
Bài viết