MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở LÂM ĐỒNG THEO TIẾP CẬN TQM

Tóm tắt

Bài viết trình bày khái quát cơ sở lý luận về quản lý trường trung học phổ thông theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể, đánh giá thực trạng thực hiện hoạt động dạy học, quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông theo tiếp cận TQM trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng. Từ đó, đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quả quản lý trường trung học phổ thông ở Lâm Đồng theo TQM