MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TỈNH ĐẮK LẮK

  • HƯNG TRẦN VĂN
  • HƯNG TRẦN VĂN
Từ khóa: Quản lý, hoạt động, giáo dục thể chất, trường đại học.

Tóm tắt

Giáo dục thể chất ở trường đại học không chỉ là một học phần bắt buộc mà còn là một hoạt động rất quan trọng trong trường đại học, nhằm trang bị cho sinh viên những kiến thức và kĩ năng vận động cơ bản, hình thành thói quen rèn luyện thể dục thể thao, giúp sinh viên nâng cao sức khỏe, phát triển thể chất, đồng thời góp phần vào việc thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện. Do đó, quản lý hiệu quả hoạt động giáo dục thể chất tại các trường đại học ở tỉnh Đắk Lắk là điều cần thiết. Bài viết này sẽ thảo luận về nội dung giáo dục thể chất trong trường đại học, đồng thời đề xuất một số biện pháp quản lý cho lãnh đạo nhà trường, nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động này trong các trường đại học tại tỉnh Đắk Lắk.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2025-07-29