Quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị
Abstract
Tóm tắt: Từ kết quả nghiên cứu thực trạng của vấn đề nghiên cứu, bài viết đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học (HĐDH) ở các trường trung học phổ thông (THPT) huyện Cam Lộ, tỉnh Quảng Trị, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.
điểm /
đánh giá
Published
2021-05-07
Section
Bài viết