TÁC ĐỘNG CỦA QUIZLET ĐẾN VIỆC VẬN DỤNG TỪ VỰNG VÀ HIỂU NỘI DUNG BÀI HỌC CỦA SINH VIÊN EMI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI, TỪ GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN

Tóm tắt

Việc sử dụng tiếng Anh là ngôn ngữ dạy và học (EMI) ngày càng trở nên phổ biến
ở các cơ sở giáo dục đại học trên toàn thế giới và cả Việt Nam. Tuy nhiên, nhiều sinh
viên EMI gặp khó khăn trong việc hiểu nội dung bài học do vốn từ vựng hạn chế. Các
công cụ kỹ thuật số như Quizlet đã được đưa ra như một giải pháp để khắc phục khó
khăn. Nghiên cứu nhằm khảo sát hiệu quả của Quizlet trong việc nâng cao khả năng
nắm vững từ vựng và hiểu nội dung bài học của sinh viên EMI tại Trường Ngoại ngữ -
Du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội, từ góc nhìn của sinh viên. Với 76 sinh
viên tham gia thông qua khảo sát, kết quả cho thấy Quizlet được coi là một công cụ
hiệu quả để học từ vựng, hiểu nội dung bài học, Quizlet có thể là một công cụ hỗ
trợ có giá trị cho việc dạy và học EMI, đồng thời cung cấp thông tin để nghiên cứu sâu
hơn về hiệu quả của các công cụ số trong các học phần EMI.