CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP NHỎ VÀ VỪA TẠI TỈNH HƯNG YÊN

Tóm tắt

Nghiên cứu xác định và lượng hóa tác động của bốn nhân tố đến hiệu quả đào tạo nhân lực (HQD) trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa (DNNVV) tại tỉnh Hưng Yên: Đặc điểm người học (DNH), Thiết kế chương trình đào tạo (CTD), Năng lực giảng 
viên (NLG) và Môi trường làm việc hỗ trợ đào tạo (MTL). Trên cơ sở mẫu 245 quan sát hợp lệ, nghiên cứu áp dụng chiến lược tam giác phương pháp gồm PLS-SEM, hồi quy OLS-HC3 và hồi quy phân vị. Tam giác phương pháp đồng thuận hoàn toàn: CTD có tác động mạnh và bền vững nhất; NLG và MTL có tác động tương đương; DNH không có tác động trực tiếp có ý nghĩa. Hồi quy phân vị phát hiện thêm tác động phi tuyến quan trọng: tác động biên của MTL ở nhóm hiệu quả thấp nhất (Q10) lớn gấp 2,5 lần ước lượng trung bình, cung cấp cơ sở thực nghiệm cho chiến lược can thiệp phân tầng. Các hàm ý quản trị được đề xuất theo thứ tự ưu tiên dựa trên độ lớn và tính ổn định của tác động