ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO (AI) TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

Các tác giả

  • Nguyễn Minh Nguyệt, Lê Thị Quyên

Từ khóa

trí tuệ nhân tạo; giáo dục đại học; chuyển đổi số; học tập thông minh; công nghệ giáo dục; AI trong giáo dục.

Tóm tắt

Bài báo nói về sự tác động của trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence – AI) đối với giáo dục đại học. Bên cạnh những lợi ích to lớn mà AI mang lại bài báo còn đề cập đến những vẫn đề liên quan đến đạo đức học thuật, bảo mật dữ liệu, năng lực số và nguy cơ lệ thuộc công nghệ. Bài viết còn đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả ứng dụng AI trong hoạt động dạy và học tại các cơ sở giáo dục đại học.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-06-30

Số

Chuyên mục

Bài viết