AN EXAMINATION INTO STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARDS THE EFFECTIVENESS OF A SELF-DEVELOPED WEBSITE - SPEAKEE ON DEVELOPING ENGLISH COMMUNICATION SKILLS FOR NON-ENGLISH MAJOR STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF DA NANG

Các tác giả

  • Nguyễn Lê Nguyên1, Phạm Thị Thảo Nguyên1, Nguyễn Nữ Thùy Uyên

Từ khóa

Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, học ngôn ngữ dưới sự hỗ trợ của AI, nền tảng luyện nói tự thiết kế, Mô hình Chấp nhận công nghệ (TAM), sinh viên không chuyên ngữ

Tóm tắt

Nghiên cứu này khảo sát nhận thức của sinh viên về việc sử dụng Speakee, một website hỗ trợ bởi trí tuệ nhân tạo do nhóm nghiên cứu tự phát triển, trong việc nâng cao kỹ năng giao tiếp tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ tại Đại học Đà Nẵng. Speakee là nền tảng nhập vai bằng giọng nói, được thiết kế nhằm cung cấp hoạt động luyện nói theo ngữ cảnh và phản hồi có cấu trúc. Dựa trên Mô hình Chấp nhận Công nghệ (TAM), nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, thu thập dữ liệu thông qua bảng câu hỏi và phỏng vấn bán cấu trúc. Kết quả nghiên cứu cho thấy sinh viên có nhận thức tích cực về việc sử dụng Speakee trong việc phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, đặc biệt là tính tiện lợi, dễ sử dụng, cũng như sự cải thiện về phát âm, từ vựng và sự tự tin của họ. Tuy nhiên, nghiên cứu cũng xác định một số hạn chế về mặt kỹ thuật, bao gồm các vấn đề liên quan đến nhận diện giọng nói và phản hồi của AI chưa tự nhiên.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-04-10

Số

Chuyên mục

Bài viết