Khảo sát mức độ hài lòng của giảng viên về chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Quảng Nam

Tóm tắt

Trong bối cảnh hội nhập và đổi mới giáo dục, Trường Đại học Quảng Nam đã
có những định hướng tích cực trong việc thúc đẩy nghiên cứu trong giảng viên và sinh viên. Tuy
nhiên, để đảm bảo các nỗ lực này đạt hiệu quả cao nhất, việc lắng nghe ý kiến từ các đối tượng
liên quan, trong đó giảng viên, là rất quan trọng. Việc đánh giá mức độ hài lòng không chỉ giúp
nhận diện các vấn đề còn tồn tại mà còn hỗ trợ nhà trường xác định các ưu tiên cải thiện, là cơ
sở để định hướng, hoạch định chính sách phát triển bền vững và nâng cao uy tín của Trường
Đại học Quảng Nam. Từ kết quả nghiên cứu cho thấy động lực và môi trường nghiên cứu, sự
hỗ trợ của nhà trường, cơ hội công bố và ứng dụng kết quả nghiên cứu, năng lực và thời gian
nghiên cứu là những yếu tố then chốt tác động đến sự hài lòng của giảng viên về chất lượng
hoạt động nghiên cứu khoa học tại Trường.