Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 trong dạy học chủ đề hình học trực quan

Tóm tắt

Trong dạy học toán, một trong những nhiệm vụ chính của người giáo viên (GV) là rèn luyện và phát triển tư duy cho học sinh (HS). Từ đó, HS có được kĩ năng quan trọng cho việc học tập, giúp ích cho quá trình khám phá tri thức trong môn toán cũng như các môn học khác. Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 là một trong những nhiệm vụ quan trọng của dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Thông qua quá trình nghiên cứu thực tiễn dạy học chủ đề hình học trực quan ở lớp 5 và trên cơ sở nghiên cứu các đặc trưng của tư duy sáng tạo, bài viết đề xuất một số tiếp cận sư phạm nhằm hình thành và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 5 trong dạy học chủ đề hình học trực quan; qua đó giúp các em bộc lộ năng khiếu, niềm yêu thích, say mê học toán đồng thời tạo điều kiện cho các em hình thành và phát triển nhân cách toàn diện.