“The Flipped Classroom Approach to Enhancing Reading Skills and Engagement Among First-Year EFL Students”. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Quốc Tế Hồng Bàng, tập 10, Tháng Bảy 2026, tr 77-82, https://www.vjol.info.vn/tckhtruongdaihocquoctehongbang/article/view/179737.