DẠY HỌC DÂN CA THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM ÂM NHẠC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM NGHỆ THUẬT TRUNG ƯƠNG

Tóm tắt

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục phổ thông, việc nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ giáo viên âm nhạc tại các 
cơ sở giáo dục đại học chuyên biệt trở thành một yêu cầu cấp thiết và mang tính chiến lược. Bài báo tập trung 
phân tích các đặc trưng, giá trị và vai trò của dạy học dân ca trong quá trình hình thành, phát triển năng lực nghề 
nghiệp cho sinh viên ngành sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương. Trên cơ sở 
đó, bài báo đề xuất định hướng đổi mới nội dung dạy học dân ca thông qua tích hợp công nghệ số, nhằm tối ưu 
hóa hiệu quả đào tạo trong thời đại mới.