VẬN DỤNG HOA VĂN THÁI NÀ PHẠ TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN NGHIÊN CỨU VỐN CỔ CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM MỸ THUẬT

Các tác giả

  • Hoàng Anh Lê
  • Thị Nam Bùi

Từ khóa

Hoa văn dân tộc; Thái Nà Phạ; giáo dục mỹ thuật; Nghiên cứu vốn cổ; phát triển năng lực

Tóm tắt

Bài viết tập trung nghiên cứu đặc điểm hoa văn trang trí của người Thái Nà Phạ trên các phương diện cấu trúc tạo 
hình, màu sắc và tính biểu tượng, qua đó làm rõ giá trị thẩm mỹ và ý nghĩa văn hóa của loại hình mỹ thuật dân gian 
này trong đời sống cộng đồng. Trên cơ sở kết hợp giữa lý luận giáo dục nghệ thuật và thực tiễn giảng dạy học 
phần Nghiên cứu vốn cổ cho sinh viên ngành Sư phạm Mỹ thuật, nghiên cứu đề xuất hướng vận dụng hoa văn dân 
tộc theo tiếp cận phát triển năng lực. Kết quả nghiên cứu cho thấy việc tổ chức hoạt động học tập thông qua phân 
tích, tái hiện và sáng tạo hoa văn không chỉ góp phần nâng cao năng lực cảm thụ thẩm mỹ mà còn thúc đẩy tư duy 
thiết kế và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của sinh viên. Đồng thời, quá trình này còn giúp người học 
hình thành ý thức trân trọng và bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống trong bối cảnh hội nhập hiện nay. 

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-06-10