Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2014, gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở đánh giá năng lực làm văn nghị luận của học sinh

Tóm tắt

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông là nhiệm vụ cấp thiết hiện nay của giáo dục Việt Nam, trong đó đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu trọng yếu. Mục tiêu chính của việc đổi mới là chuyển từ đánh giá kiến thức, kĩ năng sang đánh giá năng lực của học sinh (HS). Từ hướng dẫn chấm điểm bài văn nghị luận kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2014, bài viết gợi ý một số tiêu chí làm cơ sở để đánh giá năng lực làm văn nghị luận của HS.