THÚC ĐẨY THỰC HIỆN CÁC MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG: GÓC NHÌN TỪ CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC INTRACOM

Tóm tắt

          Việc tích hợp các mục tiêu phát triển bền vững (Sustainable Development Goals - SDGs) vào giáo dục đại học đang trở thành yêu cầu quan trọng nhằm thúc đẩy quá trình chuyển đổi xã hội theo hướng phát triển bền vững. Tuy nhiên, tại Việt Nam, các nghiên cứu đánh giá sự tương thích giữa chiến lược phát triển của các trường đại học với SDGs còn hạn chế, đặc biệt đối với các cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập. Nghiên cứu này nhằm phân tích mức độ tương thích giữa Chiến lược phát triển Trường Đại học Intracom (INU) giai đoạn 2026 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045 với các mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc trên cơ sở Khung chuyển đổi phát triển bền vững trong giáo dục đại học của UNESCO. Nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu trường hợp kết hợp phân tích tài liệu và phân tích nội dung. Dữ liệu được thu thập từ Chiến lược phát triển của INU và các tài liệu liên quan đến SDGs và Giáo dục vì sự phát triển bền vững (ESD). Kết quả cho thấy chiến lược phát triển của nhà trường có mức độ tương thích cao với năm lĩnh vực chuyển đổi của UNESCO, đặc biệt ở các lĩnh vực lãnh đạo và quản trị, giảng dạy và học tập, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo, cũng như kết nối cộng đồng và quan hệ đối tác. Các SDGs được thể hiện nổi bật nhất bao gồm SDG 4, SDG 8, SDG 9, SDG 11, SDG 16 và SDG 17. Tuy nhiên, các mục tiêu liên quan đến môi trường như SDG 6, SDG 7, SDG 12, SDG 13 và SDG 15 vẫn chưa được tích hợp đầy đủ trong chiến lược hiện tại. Nghiên cứu góp phần bổ sung bằng chứng thực tiễn về việc tích hợp SDGs vào chiến lược phát triển đại học và đề xuất một khung phân tích có thể tham khảo cho các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam trong quá trình thúc đẩy phát triển bền vững