KHÁT VỌNG TÁI SINH VÀ MÔ HÌNH ĐẠI HỌC HỌC ỨNG DỤNG TRONG KỶ NGUYÊN SỐ CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC INTRACOM

Tóm tắt

Trong bối cảnh giáo dục đại học đang chịu tác động mạnh mẽ của chuyển đổi số, kinh tế tri thức và yêu cầu gắn kết chặt chẽ hơn với thị trường lao động, mô hình đại học ứng dụng gắn với doanh nghiệp đang trở thành một xu hướng phát triển đáng chú ý tại nhiều quốc gia. Tại Việt Nam, mặc dù chủ trương đổi mới giáo dục đại học đã được xác lập rõ ràng, song khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu sử dụng lao động vẫn là một thách thức thực tiễn. Trên cơ sở đó, bài viết tiếp cận Trường Đại học Intracom như một nghiên cứu tình huống điển hình nhằm phân tích quá trình chuyển đổi từ một cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập truyền thống sang mô hình đại học ứng dụng trong hệ sinh thái doanh nghiệp. Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính, kết hợp phân tích tài liệu, nghiên cứu tình huống và tổng hợp dữ liệu thể chế từ báo cáo tự đánh giá, báo cáo chiến lược phát triển và các số liệu quản trị của Nhà trường. Kết quả nghiên cứu cho thấy mô hình phát triển đại học gắn với doanh nghiệp có thể góp phần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và việc làm, tăng tính ứng dụng của chương trình đào tạo, thúc đẩy chuyển đổi số và nâng cao năng lực cạnh tranh của cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập trong bối cảnh mới.