VÀI NÉT VỀ GIẢNG DẠY TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT

Tóm tắt

Lý thuyết xác suất thống kê đã hình thành từ rất sớm, nó luôn được áp dụng một cách hiệu quả trong thực tiễn cuộc sống. Việc đưa một phần của lý thuyết xác suất vào chương trình giáo dục phổ thông là một tất yếu. Nhằm mục đích góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học nội dung này của chương trình toán phổ thông trung học, mục đích chính trong bài viết này là, đề xuất một hướng tiếp cận khái niệm xác suất, cụ thể là: biến cố, các phép toán trên các biến cố. Bài viết cung cấp một số kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả việc giảng dạy các quy tắc đếm, khái niệm xác suất, biến ngẫu nhiên và các vấn đề liên quan. Bên cạnh tiếp cận khái niệm này bằng các ví dụ cổ điển, chúng tôi sử dụng tiên đề về lý thuyết tập hợp và ánh xạ làm trọng tâm.