Ứng dụng trò chơi vận động nhằm phát triển thể lực cho học sinh lớp 4 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên

Tóm tắt

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học
cơ bản trong lĩnh vực thể dục thể thao, nghiên
cứu này đã lựa chọn được 20 trò chơi vận động
(TCVĐ) nhằm phát triển thể lực cho học sinh
(HS) tiểu học (HSTH) khối lớp 4 trên địa bàn
tỉnh Thái Nguyên và ứng dụng vào thực tiễn. Kết
quả bước đầu ứng dụng cho thấy các TCVĐ được
lựa chọn đã có tác dụng trong việc phát triển thể
lực cho HSTH khối lớp 4 trên địa bàn tỉnh Thái
Nguyên, đặc biệt được các em HS rất ưa thích các
TCVĐ thực nghiệm.