Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa

Bài viết

• ỨNG DỤNG TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ TRONG VIỆC TỰ LUYỆN KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH

  Phạm Trần Hoài An, Phạm Thị Thái Hà, Nguyễn Thùy An

  1-17

  • PDF
• NGHIÊN CỨU TÂN NGỮ TIẾNG VIỆT DỰA TRÊN SỰ KẾT HỢP BA BÌNH DIỆN

  Nguyễn Thị Minh Trang

  18-34

  • PDF
• CẤU TRÚC THỂ LOẠI CỦA CÁC HỘI THOẠI GIAO DỊCH CỦA HIỆP HỘI TÂM LÝ HỌC HOA KỲ

  Hoang Nhat Minh Ngoc, Pham Hong Anh

  35-50

  • PDF
• HIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG: THÁCH THỨC ĐỐI VỚI SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH

  Đoàn Ngọc Ái Thư, Đoàn Ngọc Ái Phương

  51-62

  • PDF
• HIỆN TƯỢNG MAI MỘT NGÔN NGỮ VÀ CÁC NGÔN NGỮ CÓ NGUY CƠ SUY THOÁI Ở VIỆT NAM

  Mai Ngoc Chu, Phan Thi Ngoc Le

  63-79

  • PDF
• TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ DO SINH VIÊN TỔ CHỨC TRONG BÀI THUYẾT TRÌNH NÓI: NGHIÊN CỨU TỪ GÓC NHÌN CỦA SINH VIÊN

  Doan Thi Phuong Quynh, Tran Thi Thanh Thao

  80-95

  • PDF
• THỰC TRẠNG SỬ DỤNG ĐỘNG TỪ LY HỢP CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH TIẾNG TRUNG

  Trịnh Thị Tuyết Nhung

  96-109

  • PDF
• NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ SỐ: NHẬN THỨC CỦA GIẢNG VIÊN VÀ NHU CẦU PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN

  Nguyễn Trịnh Thảo Trinh, Nguyễn Hoàng Hạnh An, Nguyễn Thị Cẩm Vân

  110-126

  • PDF
• ẨN DỤ TRI NHẬN VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRÊN TRANG TIN GIÁO DỤC VIỆT NAM

  Võ Thị Liên Hương, Hà Thị Hương

  127-142

  • PDF