Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Trường Đại học Quảng Bình

HIỆU ỨNG CHÁY CỦA U-235 TRONG BUỒNG PHÂN HẠCH DÙNG ĐỂ ĐO THÔNG LƯỢNG NEUTRON

Thị Diệu Hiền Lê, Ngọc Anh Minh Châu — Tue, 18 Aug 2020 00:00:00 +0700

Buồng phân hạch là loại detector chứa khí dùng để đo thông lượng neutron trong các lò phản ứng hạt nhân, trong các thí nghiệm trên các máy gia tốc hạt, trong các thiết bị y tế… Một trong những hiệu ứng quan trọng của buồng phân hạch khi đặt dưới sự chiếu xạ của neutron là hiệu ứng cháy của vật liệu phân hạch dùng làm lớp phủ điện cực. Trong bài báo này, hiệu ứng cháy của ²³⁵U trong buồng phân hạch sử dụng ²³⁵U làm lớp phủ điện cực đã được nghiên cứu. Sự thay đổi hiệu suất của buồng phân hạ ch theo thời gian do sự cháy của ²³⁵U đã được xem xét đối với các chùm neutron có phổ năng lượng khác nhau có thông lượng thấp và thông lượng cao.

MỘT SỐ KẾT QUẢ VỀ SỰ HỘI TỤ TRUNG BÌNH CỦA CÁC BIẾN NGẪU NHIÊN MỜ TRONG KHÔNG GIAN METRIC

Trí Nguyễn Phạm — Tue, 18 Aug 2020 00:00:00 +0700

Trong bài báo này, là không gian metric được trang bị phép toán tổ hợp lồi và gọi là không gian tổ hợp lồi, định nghĩa về không gian tổ hợp lồi được đưa ra bởi Terán và Molchanov năm 2006. Chúng tôi thiết lập một số kết quả về sự hội tụ trung bình cho các biến ngẫu nhiên mờ trong không gian tổ hợp lồi.

ỨNG DỤNG CÁC KỸ THUẬT THỊ GIÁC MÁY TÍNH TRONG XÁC ĐỊNH MỆNH GIÁ TIỀN VÀ PHÁT HIỆN TIỀN GIẢ

Hoàng Thành Võ, Văn Dũng Hoàng — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Công nghệ tiên tiến đã đóng một nhiệm vụ quan trọng việc nhận dạng tiền thật trong các nền kinh tế. Bài báo này đề xuất một cách tiếp cận để nhận dạng tiền giấy dựa trên kỹ thuật xử lý ảnh và trí tuệ nhân tạo. Kỹ thuật học sâu trong trí tuệ nhân tạo dùng để trích xuất đặc trưng và nhận dạng loại tiền. Các kỹ thuật truyền thống thường có độ chính xác không cao trong phân tích xử lý số liệu hình ảnh trong nhận dạng mẫu. Bài báo này tập trung đề xuất kiến trúc học sâu để nhận dạng tiền thật và xác định mệnh giá tiền, phát hiện tiền giả. Giải pháp đề xuất gồm các nội dung như sau: Thứ nhất, mạng neural sâu được xây dựng gồm lớp ảnh đầu vào, một số lớp ẩn tích chập kết nối tuần tự, tiếp theo là các inceptions kết nối kiểu đồ thị có hướng và sau cùng là một số lớp kết nối đầy đủ và lớp đầu ra là số mệnh giá tiền và tiền giả. Thứ hai, kỹ thuật tăng cường hình ảnh dựa vào các phương pháp biến đổi hình học, màu sắc nhằm tăng cương tập dữ liệu đảm bảo tính bao quát cho việc huấn luyện mạng neural sâu có độ chính xác cao. Chúng tôi cũng tiến hành tạo lập bộ dữ liệu thực nghiệm với 06 mệnh giá tiền với 9736 mẫu, tiền giả với 1083 mẫu và hình ảnh không phải tiền với 1548 mẫu. Giải pháp đề xuất được thực nghiệm, đánh giá trên tập dữ liệu mẫu đạt độ chính xác 97,85%.

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN ĐIỆN CỰC MÀNG BISMUT IN SITU CHO PHƯƠNG PHÁP VON-AMPE HÒA TAN ANOT XUNG VI PHÂN XÁC ĐỊNH LƯỢNG VẾT ĐỒNG TRONG NƯỚC

Mậu Thành Nguyễn — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Điện cực màng bismut được tạo ra theo kiểu in situ trên nền đĩa rắn than thủy tinh (viết tắt là BiFE in situ) được dùng cho phương pháp von-ampe hòa tan anot xung vi phân (DP-ASV) để xác định đồng (Cu) trong nền đệm axetat (pH = 5). Các yếu tố ảnh hưởng đến dòng đỉnh hòa tan (I_p) của Cu như: nồng độ Bi^III, pH, thế và thời gian điện phân làm giàu, tốc độ quay điện cực, các chất cản trở cũng được khảo sát. Ở thế điện phân làm giàu -1400 mV, thời gian điện phân làm giàu 120 s và các điều kiện thí nghiệm khác thích hợp, phương pháp đạt được độ nhạy cao (0,35 ± 0,01 μA/ppb), độ lặp lại tốt của I_p: RSD = 2,8 % (n = 8), giới hạn phát hiện (3s) thấp (1,4 ppb); giữa I_p và nồng độ Cu có tương quan tuyến tính tốt trong khoảng 2,5 đến 25 ppb với R ≥ 0,998. Phương pháp đã được áp dụng thành công để xác định Cu trong các mẫu nước sông ở tỉnh Quảng Bình

ỨNG DỤNG PHÂN TÍCH ĐA BIẾN TRONG XÁC ĐỊNH MÙA CHÁY RỪNG TẠI THÀNH PHỐ ĐỒNG HỚI, TỈNH QUẢNG BÌNH

Phương Văn Nguyễn — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Các yếu tố khí tượng gồm nhiệt độ (T), lượng mưa (P), độ ẩm không khí (H), biên độ nhiệt độ (dT) và số giờ nắng (S) là các nhân tố chi phối đến chỉ số khô hạn, chỉ số nguy cơ cháy rừng và khả năng phát sinh, phát triển các đám cháy rừng theo thời gian. Nghiên cứu đã ứng dụng công cụ phân tích đa biến trong phần mềm SPSS để xác định thời gian, mức độ khô hạn trong năm có ảnh hưởng và mối liên hệ với nguy cơ cháy rừng. Kết quả đã xác định được các tháng thuộc mùa khô từ tháng 4 đến tháng 8; trong đó, tháng 3,4 là các tháng chuyển mùa mưa sang mùa khô với tháng 4 là tháng bản lề; tháng 8,9 là các tháng chuyển mùa khô sang mùa mưa với tháng 8 là tháng bản lề. Số vụ cháy rừng chủ yếu tập trung trong khoảng thời gian từ tháng 5 đến tháng 8, cao nhất là tháng 6,7 với 36 vụ (chiếm 63,3%) các vụ cháy trong giai đoạn 2004 -2019.

MỘT SỐ GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CÁC NHÓM NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH NHẰM ĐÁP ỨNG NHU CẦU XÃ HỘI

Thị Dung Võ — Tue, 18 Aug 2020 00:00:00 +0700

Xây dựng các nhóm nghiên cứu trong các trường đại học ở Việt Nam đang được đẩy mạnh trong những năm gần đây. Nhóm nghiên cứu là một trong những giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo và hiệu quả của các hoạt động nghiên cứu, nâng cao chất lượng và số lượng đội ngũ nhân lực khoa học công nghệ cũng như nâng cao xếp hạng của trường đại học. Bài viết đề cập đến vai trò của các nhóm nghiên cứu ở Trường Đại học Quảng Bình, các kết quả đạt được của các nhóm nghiên cứu từ năm 2014 đến nay đồng thời đề xuất một số giải pháp để xây dựng và phát triển các nhóm nghiên cứu tại Nhà trường.

GIÁ TRỊ TƯ TƯỞNG VỀ NĂM BẢO VẬT QUỐC GIA CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

Văn Duy Nguyễn — Wed, 12 May 2021 03:29:25 +0700

Năm tác phẩm tiêu biểu được xếp hạng bảo vật quốc gia cũng như toàn bộ di sản của Chủ tịch Hồ Chí Minh đều tỏ rõ những tư tưởng, tình cảm, phương pháp, hành động cách mạng mà Người muốn thể hiện và trao truyền cho mọi thế hệ người Việt Nam. Thông qua bài viết giá trị tư tưởng về năm bảo vật Quốc gia của Chủ tịch Hồ Chí Minh tác giả trình bày một cách khái quát về nội dung, giá trị và ý nghĩa về tư tưởng được thể hiện qua các tác phẩm. Nghiên cứu trong mối liên hệ không tách rời với toàn bộ sự nghiệp và di sản của Người và thực tiễn của công cuộc đổi mới. Với trí tuệ mẫn tiệp, tư duy khoáng đạt và tư tưởng sáng tạo đầy bản lĩnh, Người có tư tưởng hội nhập rất sớm, mong muốn dân tộc Việt Nam trở thành một dân tộc thông thái, tiếp thu tinh hoa nhân loại để phát triển. Mong muốn bài viết có thể cung cấp một tài liệu tham khảo cho sinh viên và các nhà nghiên cứu chuyên ngành Hồ Chí Minh học.

XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN ĐIỆN TỬ QUẢNG BÌNH, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Tiến Hải Trần — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Trong thời gian qua, với sự vào cuộc một cách tích cực của các cấp, các ngành, việc xây dựng chính quyền điện tử Quảng Bình đã đạt được những kết quả bước đầu về hạ tầng, phần mềm ứng dụng, các ứng dụng chuyên ngành, bên cạnh đó vẫn còn nhiều vấn đề chưa đảm bảo cho việc xây dựng chính quyền điện tử phát triển, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Trên cơ sở thực trạng, tác giả đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm xây dựng chính quyền điện tử Quảng Bình trong thời gian tới.

NGHIÊN CỨU VỀ MÔ HÌNH KIẾN THỨC TOÁN ĐỂ DẠY HỌC ĐẠO HÀM VÀ VIỆC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM TOÁN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

Thị Bạch Liên Lê, Quang Hòe Nguyễn — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Chuẩn bị cho các giáo viên toán tương lai với các kiến thức toán học thích hợp cần thiết cho việc dạy học là một vấn đề quan trọng trong đào tạo giáo viên toán. Trong nghiên cứu này, chúng tôi giới thiệu và làm rõ mô hình Kiến thức toán để dạy học (Mathematical Knowledge for Teaching - MKT) được phát triển bởi Ball và cộng sự đến từ trường Đại học Michigan. Bài viết cũng mô tả các nhiệm vụ toán học được thiết kế nhằm đánh giá các kiểu kiến thức toán cần thiết của giáo viên khi dạy học đạo hàm với sự tham gia của gần 50 sinh viên sư phạm Toán hiện đang học tại Trường Đại học Quảng Bình. Các kết quả này cũng giúp tác giả rút ra những kết luận có ý nghĩa về vấn đề phát triển năng lực nghề nghiệp cho sinh viên sư phạm toán Trường Đại học Quảng Bình nói riêng và giáo viên toán tương lai ở Việt Nam nói chung.

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ MỘT SỐ MÔ HÌNH NÔNG NGHIỆP Ở ĐỒNG BẰNG VEN BIỂN HUYỆN QUẢNG NINH, TỈNH QUẢNG BÌNH HƯỚNG ĐẾN PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG

Thị Thanh Nhàn Nguyễn — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Nghiên cứu đi sâu đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội và môi trường của 05 mô hình nông nghiệp trên địa bàn vùng đồng bằng ven biển huyện Quảng Ninh, tỉnh Quảng Bình. Những mô hình nông nghiệp này được lựa chọn trên cơ sở: i) có nhu cầu của địa phương về phát triển hoặc thay đổi sử dụng đất; ii) có khả năng về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội và tiến bộ kỹ thuật; iii) có khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu. Các chỉ tiêu đánh giá gồm: hiệu quả kinh tế - xã hội (hiệu quả kinh tế, nhu cầu về vốn, yêu cầu kỹ thuật, tính khả thi) và hiệu quả môi trường (Giá trị bảo vệ đất và chống xói mòn, cung cấp chất dinh dưỡng và cải tạo độ phì, điều tiết nước mặt và nước ngầm, khả năng thiết lập cân bằng sinh thái, mức độ chống xói mòn). Các chỉ tiêu này được phân thành 03 cấp: cao, trung bình, thấp với số điểm tương ứng 3,2,1. Để định lượng hóa khi đánh giá hiệu quả kinh tế - xã hội và môi trường, nghiên cứu sử dụng công thức trung bình nhân của DL. Armand (1975) để phân hạng, sau đó tiếp tục sử dụng công thức khoảng cách đều để tiến hành phân hạng hiệu quả của từng mô hình. Để xác định các mô hình được lựa chọn để đánh giá, nghiên cứu đã tiến hành khảo sát thực địa đồng thời phỏng vấn các cán bộ địa phương và điều tra xã hội học 10 hộ dân/mô hình nông nghiệp. Các thông tin thu thập sẽ được xử lý số liệu phục vụ quá trình đánh giá. Kết quả cho thấy trong các mô hình nông nghiệp được đánh giá, mô hình nông - lâm kết hợp cho hiệu quả cao nhất về mặt kinh tế - xã hội và môi trường.

NHÂN TỐ TRUNG QUỐC TRONG QUAN HỆ LÀO - VIỆT NAM (1986-2016)

Viết Xuân Nguyễn — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Quan hệ Lào - Việt Nam đã được khẳng định là mối quan hệ truyền thống đặc biệt, được chính phủ và nhân dân hai nước dày công vun đắp. Trong 30 năm kể từ sau khi cùng thực hiện công cuộc mở cửa, đổi mới đất nước (1986-2016), mối quan hệ đặc biệt tiếp tục được đẩy mạnh và đạt được nhiều kết quả quan trọng trên các lĩnh vực hợp tác. Tuy nhiên, bối cảnh quốc tế của thời hậu Chiến tranh lạnh cùng với địa vị quốc tế của mỗi nước từ sau đổi mới đã xuất hiện những nhân tố mới tác động đến mối quan hệ truyền thống giữa hai nước Lào - Việt Nam, trong đó nổi bật nhất là nhân tố Trung Quốc. Bài nghiên cứu tập trung phân tích, đánh giá những tác động của nhân tố Trung Quốc đến quan hệ Lào - Việt Nam trong 30 năm hai nước thực hiện công cuộc đổi mới đất nước.

CÁC GIẢI PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NGHỀ CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC

Kế Tam Nguyễn, Thị Yến Phạm — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Hội nhập quốc tế và sự phát triển của giáo dục đòi hỏi các trường sư phạm không chỉ cung cấp kiến thức mà còn phải chú trọng đến quá trình hình thành và rèn luyện kỹ năng nghề cho sinh viên. Bài viết đề cập đến một số vấn đề về kỹ năng nghề và giải pháp rèn luyện kỹ năng nghề cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực.

KHẢO SÁT VỀ CÁC CỤM TỪ DIỄN ĐẠT CÁI CHẾT TRONG CÁO PHÓ TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT

Thị Mỹ Hạnh Hoàng — Sat, 13 Aug 2022 00:00:00 +0700

Cáo phó là một loại văn bản báo chí đặc biệt được viết ra cho rất nhiều người đọc nên người được giao viết cáo phó phải có sự khéo léo trong việc lựa chọn từ ngữ. Vì thế, “Khảo sát về các cụm từ diễn đạt cái chết trong cáo phó tiếng Anh và tiếng Việt” đã được thực hiện với hy vọng cung cấp một số hiểu biết thực tế về từ vựng, các thủ pháp nghệ thuật và các hàm ý văn hóa trong cáo phó.

TĂNG CƯỜNG TÍNH CHỦ ĐỘNG CỦA SINH VIÊN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ TRONG CÁC LỚP HỌC VIẾT Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

Thị Hồng Thuý Nguyễn — Mon, 24 Aug 2020 00:00:00 +0700

Bài báo đề cập đến hoạt động tự đánh giá trong các lớp học viết Tiếng Anh và đi sâu điều tra nhận thức của sinh viên Trường Đại học Quảng Bình về các hoạt động tự đánh giá, lợi ích của nó. Bài báo cũng nêu thực trạng áp dụng các hoạt động tự đánh giá và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hiệu quả trong việc tăng cường khả năng tự học của sinh viên ở các lớp học môn Viết Tiếng Anh tại Trường Đại học Quảng Bình.