Nhận thức của giáo viên về đường hướng dạy học theo nhiệm vụ đối với kĩ năng nói: Nghiên cứu trường hợp lớp 11, trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, Hà Đông, Hà Nội

  • HOÀNG THÙY HƯƠNG

Tóm tắt

    Bài viết khảo sát, nghiên cứu về nhận thức của giáo viên về đường hướng dạy học theo nhiệm vụ đối với kĩ năng nói, phạm vi nghiên cứu được tiến hành tại khối lớp 11, trường THPT chuyên Nguyễn Huệ thuộc Quận Hà Đông, Hà Nội.

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2017-10-17
In ra
Số. 12 (2015)
Chuyên mục
BÀI BÁO