Nhận thức và hành vi vi phạm liêm chính học thuật của sinh viên tại một trường đại học ở Việt Nam

  • Nguyễn Thành Long
  • Đặng Hùng Vũ
  • Lê Thị Thiên Hương
Từ khóa: liêm chính học thuật, sinh viên, vi phạm liêm chính, Việt Nam

Tóm tắt

Nghiên cứu này khảo sát nhận thức và hành vi vi phạm liêm chính học thuật của sinh viên tại một trường đại học. Đây là một nghiên cứu ẩn danh với
957 hồi đáp của sinh viên thuộc 8 Khoa tại một trường đại học ở Việt Nam, được tiến hành trong năm 2021. Kết quả phân tích thống kê mô tả cho thấy có
đến 94,5% sinh viên đã từng vi phạm 1 trong 21 hành vi được liệt kê. Từ 23% đến 37% sinh viên cho rằng các hành vi này không phải là vi phạm liêm chính học thuật. Vi phạm phổ biến diễn ra hơn một lần là: sinh viên làm bài tập trung khi yêu cầu là bài tập cá nhân; làm giúp, chỉ bài cho bạn khi kiểm tra; và xem bài bạn khi kiểm tra, được sự đồng ý của bạn. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy sinh viên nam vi phạm nhiều hơn nữ. Sau cùng, một số thảo luận và hàm ý quản trị được trình bày. 

điểm /   đánh giá
Phát hành ngày
2022-10-25
Chuyên mục
Bài viết