Tập. 7 Số. 65 (2020)

BAI BÁO

• THIẾT KẾ CHUYÊN ĐỀ LỚP 10 SÂN KHẤU HOÁ MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC (THEO CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2018) DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0072

  3

  • pdf
• PHIÊN TÒA GIẢ ĐỊNH – MỘT HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC TRUYỆN NGẮN CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA CỦA NGUYỄN MINH CHÂU DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0073

  16

  • pdf
• DẠY HỌC CHUYỂN ĐỔI – QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC CÓ KHẢ NĂNG THAY ĐỔI CĂN BẢN VÀ TOÀN DIỆN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0074

  27

  • pdf
• ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG DỊCH TRONG ĐÀO TẠO DỊCH THUẬT BẬC ĐẠI HỌC DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0075

  37

  • pdf
• MÔ HÌNH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CÔNG LẬP TỰ CHỦ ĐÁP ỨNG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VIỆT NAM HIỆN NAY DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0076

  48

  • pdf
• BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0077

  57

  • pdf
• THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NHÀ BÈ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÍ CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN NHÀ BÈ, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0078

  68

  • pdf
• THỰC TRẠNG SỰ ĐÁP ỨNG CHUẨN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CỦA ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN GIÁO DỤC CÔNG DÂN HÀ NỘI DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0079

  78

  • pdf
• TÁC ĐỘNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG – KĨ NĂNG SỐNG ĐỐI VỚI GIÁO VIÊN HUYỆN TIÊN LÃNG – HẢI PHÒNG DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0080

  88

  • pdf
• NHẬN THỨC CỦA CÁN BỘ QUẢN LÍ VỀ THỰC HIỆN QUY ĐỊNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TIỂU HỌC THEO THÔNG TƯ 22 DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0081

  95

  • pdf
• NHU CẦU CẦN HỖ TRỢ CỦA TRẺ MẮC HỘI CHỨNG RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ VÀ GIA ĐÌNH TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA NHẬP TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0082

  105

  • pdf
• BIỆN PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TRONG DẠY HỌC MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ở CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH HẢI DƯƠNG DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0083

  114

  • pdf
• THỰC TRẠNG GIÁO VIÊN ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐỌC CỦA TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON MỘT SỐ TỈNH THUỘC KHU VỰC ĐÔNG BẮC BỘ DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0084

  126

  • pdf
• PHÂN TÍCH SÁCH GIÁO KHOA MÔN TOÁN DỰA TRÊN LÍ THUYẾT GIÁO DỤC TOÁN THỰC (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) VÀ MỘT SỐ KHUYẾN NGHỊ DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0085

  136

  • pdf
• THỰC TRẠNG VỀ KĨ NĂNG ĐÁNH GIÁ LỚP HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0086

  150

  • pdf
• BÀN VỀ TIẾP CẬN VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP VẬN DỤNG LÍ THUYẾT RME TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở VIỆT NAM DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0087

  162

  • pdf
• ĐÁNH GIÁ VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC TOÁN ĐỂ DẠY HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM TOÁN TRONG CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN Ở VIỆT NAM DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0088

  174

  • pdf
• XÂY DỰNG KHUNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG GIÁO DỤC KHOA HỌC ROBOT CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0089

  184

  • pdf
• XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIM HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC KIẾN THỨC VỀ LỰC HẤP DẪN DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0090

  197

  • pdf
• HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI “NGHIÊN CỨU PHÂN BỐ SINH HỌC CỦA THUỐC TRANSFERRIN MANG GADOLINI BẰNG PHƯƠNG PHÁP KHỐI PHỔ PLASMA CAO TẦN CẢM ỨNG (ICP-MS)” DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0091

  208

  • pdf
• PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VỀ NGUYÊN TỐ NHÓM VIIA DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0092

  219

  • pdf
• ỨNG DỤNG PHẦN MỀM CONQUEST VỚI MÔ HÌNH IRT HAI THAM SỐ VÀO VIỆC ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DOI: 10.18173/2354-1075.2020-0093

  230

  • pdf