Quan điểm của sinh viên về việc học từ vựng qua bài hát tiếng Anh

Tóm tắt

 

Nhiều sinh viên học tiếng Anh như ngoại ngữ (EFL) đối mặt với những thách thức đáng kể trong việc tiếp thu từ vựng, chủ yếu do sự khác biệt giữa hình thức viết và hình thức nói của các từ tiếng Anh. Để giải quyết những khó khăn này, người học EFL sử dụng nhiều chiến lược khác nhau nhằm mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh của mình. Trong số những phương pháp có sẵn để nâng cao khả năng làm chủ từ vựng, việc học thông qua các bài hát tiếng Anh đã nổi lên như một phương pháp đáng chú ý. Nghiên cứu này tìm hiểu nhận thức của sinh viên về việc phát triển từ vựng thông qua các bài hát tiếng Anh. Sử dụng thiết kế nghiên cứu định tính, có sự tham gia của 30 sinh viên (SV) năm nhất khoa tiếng Anh, Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp (UNETI). Dữ liệu được thu thập thông qua bảng câu hỏi và phỏng vấn. Kết quả cho thấy các bài hát tiếng Anh có ảnh hưởng đáng kể đến trình độ EFL của SV, giúp SV học từ vựng, làm quen với những từ chưa biết và cải thiện độ chính xác trong phát âm. Từ đó, giúp các em nâng cao khả năng tiếp thu từ vựng thông qua phương pháp này.