Nâng cao chất lượng đào tạo từ việc ứng dụng kết quả nghiên cứu khoa học về kế toán - kiểm toán tại HUBT

Các tác giả

  • Đinh Phúc Tiếu

Từ khóa

Nghiên cứu khoa học, đào tạo, kế toán, kiểm toán, chất lượng, nâng cao, ứng dụng

Tóm tắt

Đối với một cơ sở đào tạo ở bậc đại học, hoạt động nghiên cứu khoa học trước hết phải hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy và thông qua đó, nâng cao chất lượng giảng viên. Những năm gần đây, tại Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội nói chung, cũng như tại Khoa Kế toán nói riêng, hoạt động nghiên cứu khoa học đã tác động tới chất lượng đội ngũ giảng viên ra sao, các công trinh nghiên cứu đi theo hướng nào, các giải pháp cụ thể đã được ứng dụng vào việc nâng cao chất lượng đào tạo chưa,...? Bài viết khảo sát thực tế hoạt động nghiên cứu khoa học về kế toán - kiểm toán, đánh giá những thành công, cũng như các vấn đề còn tồn tại trong việc tổ chức ứng dụng kết quả nghiên cứu vào hoạt động đào tạo, đề xuất một số giải pháp, kiến nghị nâng cao hơn nữa hiệu quả ứng dụng các kết quả nghiên cứu về kế toán - kiểm toán trong việc nâng cao chất lượng đào tạo tại trường.

Lượt tải

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Lượt tải xuống

Đã Xuất bản

2026-07-12

Số

Chuyên mục

NGHIÊN CỨU TRAO ĐỔI: GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO