Tập 13 Số 6 (2024): Chuyên san Khoa học Xã hội và Nhân văn

NGHIÊN CỨU

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm cho trẻ các trường mầm non tại thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu

  Phan Ngọc Thạch, Châu Thị Thuỳ Phương

  3-10

  • PDF

• Giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ mầm non thông qua hoạt động phát triển nhận thức

  Trần Thị Tâm Minh

  11-15

  • PDF

• Biện pháp quản lý hoạt động dạy học trực tuyến để đem lại cơ hội bình đẳng cho người học

  Trần Thanh Hương

  16-28

  • PDF

• Phát triển năng lực ứng dụng ICT cho sinh viên trong hoạt động viết bài nghiên cứu khoa học tại Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ

  Nguyễn Văn Kiệt, Phạm Thị Thùy Linh

  29-35

  • PDF

• Sự tham gia thảo luận toàn lớp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế

  Nguyễn Thị Hà

  36-43

  • PDF

• Tổng quan hệ thống về phát triển chương trình đào tạo năng lực thông tin phục vụ nghiên cứu khoa học cho sinh viên

  Phan Trường Nhất

  44-53

  • PDF

• Nghiên cứu mối quan hệ giữa đánh giá ứng phó, hành vi tự bảo vệ và ý định du lịch của du khách nội địa trong điều kiện bình thường mới ở thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Thị Thúy Vân, Trần Hữu Tuấn, Bùi Thị Bảo Trân

  54-67

  • PDF

• Đánh giá hiện trạng tham gia của người dân địa phương trong phát triển du lịch tại huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Thị Bé Ba, Nguyễn Thị Huỳnh Phượng, Lý Mỷ Tiên, Lê Thị Tố Quyên, Lê Việt Nghĩa, Trương Trí Thông

  68-79

  • PDF

• Kết cấu mảnh vỡ trong tiểu thuyết của John Maxwell Coetzee

  Bùi Điền Nguyên

  80-87

  • PDF

• Đặc điểm nhân vật trong tập truyện đồng thoại Vương quốc ngộ nghĩnh của Nguyễn Thị Kim Hòa

  Nguyễn Thị Trà My

  88-98

  • PDF

• Những đóng góp của thơ Y Phương cho thơ ca Việt Nam hiện đại nhìn từ phương diện nghệ thuật

  Võ Minh Nghĩa

  99-107

  • PDF

• Mối quan hệ giữa hội họa với các ngành nghệ thuật khác

  Nguyễn Thị Kim Ngân

  108-112

  • PDF

• Phân tích vấn đề bảo mật thông tin cá nhân trong văn bản pháp quy Việt Nam

  Lê Như Ý, Nguyễn Minh Hiếu, Nguyễn Thị Ngọc Linh

  113-120

  • PDF